sábado, 21 de enero de 2017

Introducción


Nuestro centro educativo se encuentra en las afueras de Madrid. Este centro se encuentra en un periodo de innovación ya que está adaptando la pedagogía tradicional española a la pedagogía escandinava. Esto quiere decir que el curriculum y la normativa por la que se rige el centro es la establecida por la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa pero el propio centro basa sus objetivos, visión, misión, pedagogía y sistema de evaluación a la filosofía escandinava siempre dentro de la Ley y del currículo español. 

Para conseguir este reto, la comunidad educativa ha decidido adaptar las premisas de la Ley para hacerlas lo mas compatibles con la pedagogía holística y constructivista del sistema Waldorf muy contraria las sistema significativo y funcional del sistema español. 

Todas estas variaciones se podrán observar, sobre todo, en el apartado de evaluación, donde se habrán adaptado los parámetros de logro. 










(Imagen tomada de:  http://cp.garciamarquez.getafe.educa.madrid.org/Texto/Pdf/ORGANIGRAMA-COLEGIO.pdf)


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